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小学2年国語

まる・てん・かぎの つかい方読みやすい 文を 書こう

文の おわりには まる(。)、文の とちゅうの 区切りには てん(、)、話した 言葉には かぎ(「」)を つけます。

説明
1:29(7場面)
問題
2問

公開 更新

0:00
  1. 1しるしが ないと0:00
  2. 2まる0:10
  3. 3てん0:23
  4. 4ならべる ときの てん0:35
  5. 5てんの ばしょで かわる0:45
  6. 6かぎ1:05
  7. 7やってみよう1:17

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やってみよう

じぶんで かんがえてから、答えを ひらきましょう。

  1. 1「いって きます。と いいました。」と「「いって きます。」と いいました。」の どちらが 正しいですか。

    ヒント

    話した 言葉は どこかな。

    答え

    「「いって きます。」と いいました。」です。話した 言葉は、かぎで はさみます。

  2. 2「きのうぼくはこうえんへいったたのしかった」に、まると てんを つけて 書きなおしましょう。

    ヒント

    文の おわりと、区切ると 読みやすい ところを さがそう。

    答え

    たとえば「きのう、ぼくは こうえんへ いった。たのしかった。」と 書きます。

この単元のことば

まる(。)まる
文の おわりに つける しるし
てん(、)てん
文の とちゅうで、読む ときの 区切りに つける しるし
かぎ(「」)かぎ
話した 言葉を はさむ しるし

おうちの方へ

  • 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
  • 低学年では、文の終わりに必ずまる(句点)を打つことが大切にされています。日記や連絡帳を書いたあとに、まるがついているか一緒に見直してみてください。
  • 会話文をかぎで書くとき、まるをかぎの中に入れる書き方(「おはよう。」)は、低学年の書き方として広く使われています。ほかの書き方をする文章もあります。