小学2年国語
ようすを あらわす 言葉言葉を 足して、文を くわしく しよう
「りんごを たべた」に「あかい」を 足すと、どんな りんごかが わかります。ようすを あらわす 言葉を 使って、見た ままを つたえよう。
- 説明
- 1:49（8場面）
- 問題
- 2問
公開 更新
やってみよう
じぶんで かんがえてから、答えを ひらきましょう。
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1「ほかほかの ごはん」の「ほかほか」は、ごはんの どんな ようすですか。「つめたい」「あたたかい」「かたい」の どれですか。
ヒント
ゆげが 出て いる ごはんを おもいうかべよう。
答え
「あたたかい」です。ゆげが 出て いる ごはんの ようすです。
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2「あかい りんご」「まるい りんご」「あまい りんご」の 中で、りんごの 形を あらわして いる 言葉は どれですか。
ヒント
さわったり 目で 見たり した ときの かたちだよ。
答え
「まるい」です。「あかい」は 色、「あまい」は あじを あらわします。
プリントを いんさつするもんだいと こたえの 2まい（A4・PDF）。もんだいごとの QRコードから、その ばめんの どうがを ひらけます。
この単元のことば
- ようすを あらわす 言葉
- ものの 色や 形、あじ、動きかたなどを くわしく つたえる 言葉
おうちの方へ
- 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
- 「ぴょんぴょん」「ふわふわ」のような音やようすをまねた言葉は、2年生が楽しんで覚えやすい言葉です。絵本や身の回りで見つけたら「どんなようす？」と聞いてみてください。
- 文をくわしくする練習には、「赤い花が咲いた」のように、ひとつ足して書き直す遊びが向いています。足しすぎて読みにくくならないよう、まず1つずつ足すのがおすすめです。