小学1年体育
うって はしる ボールあそびせめは ボールを うって はしる。まもりは ボールの くる ところへ
せめと まもりに わかれて、こうたいで あそぶ ボールあそびだよ。せめは ボールを うって はしり、まもりは ボールの くる ところへ うごいて とめよう。
- 説明
- 1:29（7場面）
- 問題
- 3問
公開
やってみよう
じぶんで かんがえてから、答えを ひらきましょう。
-
1ボールが ころがって きました。まもりの よい うごきは、「ボールから はなれる」「その ばで 見て いる」「ボールの くる ところへ うごく」の なかの どれですか。
ヒント
ボールを とめるには、どこに いると よいかな。
答え
「ボールの くる ところへ うごく」です。ボールが ころがって くる ところへ うごくと、手で とめやすく なります。
-
2せめは、ボールを うったら つぎに どう しますか。
ヒント
うった あとの せめの うごきを おもいだそう。
答え
すぐに はしります。この ページの あそびかたでは、コーンを まわって、まもりの あいずより 先に うつ ところへ もどると、てんに なります（あそびかたの ひとつの れいです）。
-
3ボールが こわい ときは、どんな ボールに すると よいですか。ひとつ いって みましょう。
ヒント
ボールの かたさ・大きさ・はやさを おもいだそう。
答え
「やわらかい ボール」「大きな ボール」「ゆっくり ころがる ボール」などが あります。
この単元のことば
- せめ
- この あそびでは、ボールを うって はしる がわ
- まもり
- この あそびでは、ころがって くる ボールを とめる がわ
- こうたい
- せめと まもりを いれかわる こと
- コース
- ボールや 人が すすむ みち
- あいず
- みんなに しらせる ための しるし
おうちの方へ
- 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
- 学習指導要領解説は、低学年のボールゲームの例に「攻めがボールを手などで打ったり蹴ったりして行うゲーム」を挙げ、ボールが転がってくるコースに入ること、ボールを操作できる位置に動くことを示しています。置いたボールを打つこと、コーンを回ってもどること、止めたらボールを上げて合図し、その前にもどれたら得点とすることは、解説に具体的な規則が書かれていないため、このページのあそびかたの一例として示したものです。お子さんの学校のきまりに合わせてください。
- ボールの勢いがこわい子には、柔らかいボールや大きなボール、ゆっくりとした速さになるボールを使うと取り組みやすくなります。人に向けて打たないこと、待つ人は打つ所から離れることを、遊ぶ前に一緒に確かめてください。