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小学1年算数

かさくらべどちらが おおく はいるかな

いれものに はいる みずなどの りょうを「かさ」と いいます。みずを うつしたり、おなじ コップで かぞえたり して くらべよう。

説明
1:25(8場面)
問題
2問

公開 更新

やってみよう

ノートに しきを 書いてから、答えを ひらきましょう。

  1. 1「みずを うつして くらべる」「たかさだけを みる」「おなじ コップで かぞえる」の なかで、かさを くらべる やりかたで ない ものは どれですか。

    ヒント

    たかさや みた目だけでは、どちらに おおく はいるか わからないよ。

    答え

    「たかさだけを みる」です。たかくても ほそい いれものは、あまり はいらない ことが あります。みずを うつすか、おなじ コップで かぞえます。

  2. 2おなじ コップで かぞえて、コップ 4はいぶんの いれものと、コップ 5はいぶんの いれものでは、どちらが おおく はいりますか。

    ヒント

    コップの かずを くらべよう。

    答え

    コップ 5はいぶんの いれものです。コップの かずが おおい ほうが、おおく はいります。

プリントを いんさつするもんだいと こたえの 2まい(A4・PDF)。もんだいごとの QRコードから、その ばめんの どうがを ひらけます。

この単元のことば

かさかさ
いれものに はいる みずなどの りょう
いっぱいいっぱい
いれものの ふちまで ちょうど はいって いる こと

おうちの方へ

  • 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
  • お風呂や台所で、ペットボトルやコップの水を別の入れ物に移して「どっちがたくさん入る?」と試してみてください。背の高さだけでは決まらないことに気づけます。
  • 同じコップの「何杯分」で比べる考え方は、2年生で学ぶ L・dL などの単位につながります。