さわって わかる小学6年 家庭
かんきょうに 配りょした 水の 使い方
歯みがき・手洗い・シャワー・食器洗いの 4つの 場面で、水を 出す 時間や 使い方を 変えてみよう。使う 水の 量の 目安が 帯と 数で 変わり、ためした 組み合わせは 記録に のこります。
公開
使い方「＋」「−」の ボタンや スライダーを 動かすと、図と 数が その場で 変わります。正かいを 当てる ページでは ありません。
水を 出して いる 時間や、水の 使い方を 変えると、使う 水の 量は どう 変わるかな？ 4つの 場面で ためしてみよう。
さわる：場面ごとに、水の 使い方を 変える（−・＋や ボタンで）
4つの 場面の 合計約114L
水の 量は、東京都水道局「水の上手な使い方」の 目安です（流しっぱなしで 1分間に 約12L。歯みがきは 30秒間 流しっぱなしで 約6L、コップに くむと 約0.6L）。時間を 変えた ときは、1分間に 約12L として 計算して います。
見えてくること：ためした 記録（はじめての 組み合わせで 1行 ふえ、前に ためした 組み合わせに もどすと、その 行が いちばん 下に 移ります。新しい 6行まで 見せ、いまの 組み合わせは いつも いちばん 下）
| 歯みがき | 手洗い | シャワー | 食器洗い | 合計 |
|---|
ためしてみよう（「用意」は 場面を 置くだけ。変えるのは 自分で）
- はじめの ようす。シャワーを 1分 短く するのと、食器洗いを 1分 短く するのでは、どちらが 多く へるかな？
- ほかの 場面は 短く した。歯みがきを コップに すると、合計は どのくらい 変わる？
- シャワーも 食器洗いも 長い。合計を、はじめの ようすの 合計（約114L）の 半分くらいに するには、どこを どう 変える？
あとで 読む：見つけた 決まりの まとめ
水を 流しっぱなしに すると、出して いる 時間が 長いほど 使う 水が 多く なります。流す 時間を 短く したり、コップに くんで 使ったり すると、使う 水を へらせます。もともと 長い 時間 水を 出して いる 場面を 見直すと、合計が 大きく 変わります。
- 東京都水道局の 目安では、歯みがきの 30秒間の 流しっぱなしは 約6L、コップに くむと 約0.6L。
- 流しっぱなしは 1分間に 約12L なので、シャワーでも 食器洗いでも、1分 短く すると 約12L へる。
- はじめの ようす（手洗い 1分・シャワー 3分・食器洗い 5分・歯みがき 流しっぱなし）の 合計は 約114L。
- かんきょうに 配りょする
- かんきょうに できるだけ 負たんを かけない ように、物や 水、エネルギーの 使い方を 考える こと。
- 資源
- 水や 木、石油など、物や エネルギーの もとに なる もの。
- 流しっぱなし
- 使って いない 間も、水を 止めずに 出した ままに する こと。